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2019年4月3日,在朝阳区教育研究中心召开了朝阳区综合素质评价2018年先进表彰和2019年工作动员会。下午由闫明建副校长带领在2018年“评价故事”中获奖的高二年级六名同学前往朝阳区教研中心,参加了颁奖仪式。北京市第十七中学积极响应教委的工作,扎实有效落实学生的综素评价工作,在北京市基础教育课程教材改革实验中的学生综合素质评价工作中表现突出,被评为“2017—2018学年度北京市基础教育学生综合素质评价工作先进单位”称号,我校闫明建副校长作为获奖单位代表在现场进行了典型发言和经验分享。另外我校高中王章琪等六名同学分别获得北京市2018年“我的评价故事”案例征文一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名的好成绩,对获奖的同学表示热烈的祝贺!同时感谢师生的大力支持,成绩的取得离不开老师和同学们认真细致的工作和密切的配合。

北京市第十七中学始终把促进学生全面发展作为教育原则,以学生发展为中心促学生健康成长为目的,充分结合高中综合素质评价这一平台,让综素评价成为促学生全面发展的基石。让飞翔的翅膀更加平衡——四项举措助推学校综合素质评价有序开展。

北京市第十七中学以为学生终生发展服务的思想务本求实开展综合素质评价工作,虽取得了一些成绩,但我们继续本着“把基础工作做到极致就是特色亮点”的工作作风,扎实工作,真正为提升学生综合素养做好服务工作。


学生获奖名单:

王章琪  《我的评价故事》一文获北京市2018年“我的评价故事”案例征文  一等奖

陈晓葳  《我的综素》一文获北京市2018年“我的评价故事”案例征文  二等奖

马  芳  《我与综素平台的故事》一文获北京市2018年“我的评价故事”案例征文  二等奖

陈梦云  《“回忆”的宝藏》一文获北京市2018年“我的评价故事”案例征文  三等奖

袁静晖  《我的评价故事—综素平台引领我成长》一文获北京市2018年“我的评价故事”案例征文  三等奖

孔德朕  《填综素平台后的自我改变》一文获北京市2018年“我的评价故事”案例征文  三等奖















文字、摄影:闫明建


2019年04月03日

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祝贺我校获得“北京市基础教育综合素质评价先进单位”称号

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